Guida del DOE alla valutazione delle credenziali di istruzione straniera

Introduzione

Nel mondo globalizzato di oggi, il riconoscimento e la convalida delle credenziali educative provenienti da contesti diversi sono essenziali per le persone che cercano opportunità accademiche e professionali all'estero. In mezzo a questa complessità, le linee guida stabilite dal Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti (DOE) fungono da quadro cruciale per navigare nel processo di valutazione delle credenziali.

La posizione del DOE è chiara: non approva né raccomanda specifiche agenzie o organizzazioni di valutazione delle credenziali. Sottolinea invece l'autonomia dei singoli dipartimenti statali dell'istruzione e delle istituzioni di stabilire i propri requisiti per i fornitori di valutazione. Sebbene la regolamentazione federale sia assente in questo settore, il DOE consiglia ai richiedenti di affidarsi alle agenzie di valutazione raccomandate dai destinatari previsti, come i datori di lavoro o le università.

Inoltre, il DOE sottolinea l'importanza della completezza e dell'accuratezza nel processo di valutazione, in particolare per quanto riguarda le qualifiche professionali in settori regolamentati come l'insegnamento o la medicina. La comprensione di queste linee guida è fondamentale per le persone che si muovono nel complesso panorama della valutazione delle credenziali, garantendo equità, trasparenza e affidabilità.

In questo post del blog, approfondiamo la complessità delle linee guida per la valutazione delle credenziali del DOE, esplorando le loro implicazioni per i richiedenti e fornendo approfondimenti sulle migliori pratiche per affrontare efficacemente il processo di valutazione. Facendo luce su queste linee guida, miriamo a consentire alle persone di perseguire le proprie aspirazioni accademiche e professionali con sicurezza e chiarezza.

Comprendere le linee guida per la valutazione delle credenziali del DOE

Il Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti non approva società o organizzazioni specifiche per la valutazione delle credenziali, cosa che il Dipartimento afferma chiaramente sul suo sito Web ufficiale:

«Non esiste una regolamentazione federale dei servizi di valutazione delle credenziali. Il Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti non approva né raccomanda alcun servizio di valutazione delle credenziali individuale o alcuna associazione individuale di servizi di valutazione delle credenziali.» (https://sites.ed.gov/international/recognition-of-foreign-qualifications/)

È importante riconoscere che, sebbene non esista alcuna regolamentazione per approvare o regolamentare i fornitori di valutazione delle credenziali a livello federale, i singoli dipartimenti statali dell'istruzione e le singole istituzioni, compresi i datori di lavoro e le università, possono stabilire i propri requisiti per i fornitori di valutazione delle credenziali. Alla luce di ciò, il Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti raccomanda di utilizzare agenzie di valutazione delle credenziali raccomandate dal destinatario previsto, come un datore di lavoro o un'università.

Molte università americane richiedono valutazioni da parte di società di valutazione che sono membri del NACES o dell'AICE e sono note per la loro stretta aderenza alle procedure di convalida dei documenti che includono processi come l'utilizzo solo dei documenti originali e l'utilizzo di servizi di trasferimento e corriere sicuri dei documenti. È importante comprendere che queste procedure possono essere più costose e dispendiose in termini di tempo rispetto ad altri servizi di valutazione delle credenziali e i richiedenti devono tenere conto di questi fattori e concedere un ampio lasso di tempo a tali servizi di valutazione delle credenziali per elaborare e fornire le proprie valutazioni.

Inoltre, quando si tratta della valutazione delle qualifiche professionali, come i certificati di insegnamento o le licenze mediche, è fondamentale capire che molti servizi di valutazione delle credenziali non sono in grado di attestare o certificare la capacità di un candidato di lavorare in una professione regolamentata. Solo le organizzazioni professionali e i fornitori specifici di valutazione delle credenziali approvati possono autorizzare i titolari di qualifiche professionali straniere a lavorare negli Stati Uniti. Per ulteriori informazioni sulla licenza professionale, consultare la pagina del Dipartimento dell'Istruzione: https://sites.ed.gov/international/professional-licensure/.

Sebbene una società di valutazione delle credenziali possa essere in grado di dirti se i suoi rapporti di valutazione sono accettabili per l'organizzazione prevista, è comunque prudente fare le tue ricerche e assicurarti di aver compreso i requisiti di valutazione delle credenziali stabiliti dalla tua organizzazione e confermare se il fornitore di valutazione scelto è accettabile.

Panoramica delle linee guida del Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti

Poiché il Dipartimento non approva né raccomanda le agenzie di valutazione delle credenziali, le sue linee guida sono molto generali. In particolare, il Dipartimento raccomanda ai titolari di credenziali di istruzione straniere di verificare con la propria organizzazione specifica eventuali requisiti che l'organizzazione può mantenere per quanto riguarda i fornitori di valutazione delle credenziali. Alcuni datori di lavoro e università, ad esempio, potrebbero condurre valutazioni delle credenziali internamente, sebbene la maggior parte delle organizzazioni richieda una valutazione da parte di un fornitore terzo di valutazione delle credenziali.

Inoltre, il Dipartimento avvisa che la documentazione delle credenziali straniere che non è in inglese potrebbe richiedere una traduzione per essere valutata. Ciò è particolarmente vero per la documentazione in lingue non latine, come il cinese o l'arabo. Ma la maggior parte delle società di valutazione delle credenziali richiederà una traduzione certificata e i documenti in lingua originale per la valutazione delle credenziali accademiche non in inglese. Questo requisito esiste per due ragioni principali. Innanzitutto, il valutatore potrebbe non parlare o conoscere la lingua della documentazione originale e quindi necessita di una traduzione per poter determinare quali sono i documenti. In secondo luogo, e forse ancora più importante, una valutazione basata sui documenti originali e su una traduzione certificata è una valutazione più solida e valida in quanto dimostra che il valutatore aveva una piena comprensione dei documenti valutati e limita la possibilità che qualsiasi barriera linguistica ostacoli il processo di valutazione. Puoi trovare maggiori informazioni sulle traduzioni certificate in questa pagina.

Il Dipartimento sottolinea inoltre che «le valutazioni delle credenziali vengono effettuate individualmente, caso per caso e tengono conto di vari fattori». Questo è fondamentale da capire. Sebbene ci siano costanti nei corsi di laurea in tutto il mondo, ogni laurea dovrebbe essere considerata un caso unico per un valutatore delle credenziali. Un valutatore dovrebbe tenere conto di tutti gli aspetti del titolo specifico oggetto di revisione, compresi fattori come quando il titolo è stato completato e come, poiché i corsi di laurea cambiano nel tempo e i percorsi di laurea stessi possono essere unici. Un esempio comune, ad esempio, è il Bachelor of Education dell'India, che prima del 2015 era un programma di un anno, ma ora è un programma di due anni. Un valutatore che non prende in considerazione sfumature come un cambio di programma come quello subito dai corsi di laurea B.Ed indiani, sta facendo un cattivo servizio alla credibilità della propria società di servizi di valutazione e ai propri clienti.

Forse una delle cose più importanti menzionate dal Dipartimento nelle sue linee guida è che la maggior parte delle società di valutazione delle credenziali prevede una sorta di procedura di ricorso mediante la quale un cliente può richiedere una modifica al rapporto di valutazione o il riesame delle proprie credenziali. È sempre possibile che una società di valutazione delle credenziali possa commettere un errore o che informazioni aggiuntive possano modificare l'esito di una valutazione. È importante considerare se il fornitore di valutazione delle credenziali prevede tale processo e capire come funziona.

Principi di valutazione delle credenziali

Le agenzie di valutazione delle credenziali in genere si affidano a valutatori esperti e a risorse di terze parti concrete e oggettive per condurre le valutazioni. L'esperienza conferisce al valutatore le conoscenze e le competenze per sapere cosa cercare nella valutazione della documentazione accademica straniera e le competenze per valutare accuratamente i documenti. Ma l'esperienza da sola non è sufficiente per produrre una valutazione valida e accurata. La maggior parte delle agenzie si basa su basi di conoscenza, come l'importante database AACRAO EDGE, che fornisce informazioni aggiornate sui tipi di laurea per ogni paese, comprese informazioni come scale di valutazione, scale di istruzione, descrizioni dei sistemi di istruzione e collegamenti alle varie agenzie educative, ministeri e dipartimenti o organismi di accreditamento pertinenti a ciascun paese.

Una valutazione delle credenziali dovrebbe essere equa e accurata, basata su informazioni obiettive e priva di pregiudizi da parte del valutatore o della sua azienda. Inoltre, le agenzie di valutazione dovrebbero essere trasparenti sui loro processi e procedure e disposte a discutere le conclusioni delle loro relazioni di valutazione con i loro clienti. La maggior parte delle agenzie di valutazione disporrà di una sorta di procedura per impugnare i risultati di una valutazione. Questo non vuol dire che le società di valutazione debbano modificare prontamente ogni valutazione in base alla richiesta del cliente. Le valutazioni devono rimanere obiettive ed eque, ma è anche responsabilità del valutatore rispondere in modo professionale alle preoccupazioni dei clienti ed essere aperto alla discussione dei ricorsi.

Conclusione

Comprendere le linee guida del Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti per la valutazione delle credenziali è essenziale per le persone che affrontano il processo di convalida dei propri titoli di studio. Sebbene il Dipartimento non approvi agenzie di valutazione specifiche, fornisce raccomandazioni e principi generali per guidare i candidati. È fondamentale riconoscere l'importanza di aderire a queste linee guida, in quanto garantiscono equità, accuratezza e trasparenza nel processo di valutazione. Seguendo queste linee guida e conducendo ricerche approfondite, i candidati possono affrontare efficacemente il processo di valutazione delle credenziali e posizionarsi per il successo nel perseguire i propri obiettivi accademici e professionali.